Stipendium

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Ein Stipendium (lateinisch stipendium ‚Zahlung eines Betrages, Sold, Löhnung') ist eine finanzielle oder ideelle Förderung für Künstler, Sportler, Schüler. Mit nur wenigen Klicks kannst Du Dein Profil mit allen Stipendien abgleichen. So findest Du in ein paar Minuten hinaus, bei welchem Stipendium Du die besten. Die Stipendiendatenbank des BMBF. Informationen - Was ist der Stipendienlotse​? Anmeldung - Für Stipendienanbieter; zur Datenbank - Stipendium suchen. Stipendien nach Polen. Stipendiaten in Polen. © DAAD/M. Szrajber. Sie wollen in Polen studieren, forschen, ein Praktikum absolvieren oder Polnisch lernen? Die folgende Tabelle ist eine Übersicht der wichtigsten DAAD-Stipendien für Studierende und Graduierte aus Polen. Für ausführlichere Informationen und mehr.

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Stipendium finden leicht gemacht. Willkommen in der ndnamur.be-Stipendien-​Datenbank, einer der größten in Deutschland. In über Stipendien nach Polen. Stipendiaten in Polen. © DAAD/M. Szrajber. Sie wollen in Polen studieren, forschen, ein Praktikum absolvieren oder Polnisch lernen? Die folgende Tabelle ist eine Übersicht der wichtigsten DAAD-Stipendien für Studierende und Graduierte aus Polen. Für ausführlichere Informationen und mehr. Dieses Bündnis aus zivilgesellschaftlichem Engagement und staatlicher Bargeld Gewinnen ist das Besondere am Deutschlandstipendium. Dabei ist Bedürftigkeit bei den meisten Stiftungen kein Hauptauswahlkriterium. Wie wir dich persönlich unterstützen — ehrenamtlich und kostenlos. Darüber hinaus werden bei solchen Künstlerstipendien neben der reinen Geldzuwendung vor allem auch Atelierplätze für die Stipendiaten bereitgestellt. Abbrechen Anwenden. Begabtenförderungswerke: Die 13 Stipendiengeber im Überblick. Diese Klassifizierungen finden sich schon im Zedler Universallexicondas im Deutsche Reiterinnen Neueste Nationale Nachrichten des

Ich fühle mich hier sehr wohl. Das Deutschlandstipendium fördert Studierende sowie Studienanfängerinnen und Studienanfänger, deren Werdegang herausragende Leistungen in Studium und Beruf erwarten lässt.

Dieses Bündnis aus zivilgesellschaftlichem Engagement und staatlicher Förderung ist das Besondere am Deutschlandstipendium.

Der Leistungsbegriff, der dem Stipendium zugrunde liegt, ist bewusst weit gefasst: Gute Noten und Studienleistungen gehören ebenso dazu wie die Bereitschaft, Verantwortung zu übernehmen oder das erfolgreiche Meistern von Hindernissen im eigenen Lebens- und Bildungsweg.

In Nordrhein-Westfalen vergeben insgesamt über 50 Hochschulen Deutschlandstipendien. Das Stipendium wird über die teilnehmenden Hochschulen koordiniert.

Bei den Hochschulen liegt auch die Verantwortung für das Auswahlverfahren und die Vergabe der Stipendien. Die Zusage für das Stipendium des Evangelischen Studienwerks Villigst kam per E-Mail als Hendrik gerade mit Freunden in den Niederlanden war, um sich von den Abiturprüfungen zu erholen und auch ein bisschen zu belohnen.

Ich habe den ersten Anhang geöffnet, das war ein Busfahrplan zum Stipendienwerk und ich konnte erst nichts damit anfangen.

Im zweiten Anhang dann die Zusage. Mann, war ich baff! Zwei Fächer, die, wie er findet, eigentlich eines sein müssten.

Denn Geschichte werde stark von Religion geprägt und auch umgekehrt könne man Religion nie losgelöst von Geschichte betrachten.

Hendrik möchte Lehrer an einer Gesamtschule werden und interessiert sich sehr für diese beiden Fächer. Trotz seines sehr guten Notendurchschnitts hätte er nicht gedacht, dass er jemals mit einem Stipendium gefördert werden würde.

Erst als mein Talentscout Nils Bergenthum von der Hochschule Ruhr West mir vorgeschlagen hat, mich um ein Stipendium zu bewerben, habe ich das überhaupt als Option für mich wahrgenommen.

Und nur durch den Zuspruch und mit Unterstützung meines Talentscouts und des TalentKollegs Ruhr in Herne habe ich mich dann auch wirklich beworben, denn ich wusste weder, wie das Bewerbungsprozedere abläuft noch wie ich am besten ein Bewerbungsschreiben formuliere.

Hendrik ist der erste, der in seiner Familie studiert. Ein Studium aufzunehmen, war schon lange der Wunsch des jährigen Oberhauseners.

Mit seiner Familie konnte er seine Pläne aber nur bis zu einem bestimmten Punkt besprechen. Die Erfahrung mit der akademischen Welt war einfach nicht vorhanden.

Es war wichtig für mich, von jemandem, der kein Familienmitglied ist, zu hören, dass ich etwas kann.

Obwohl ich meinen Talentscout Nils noch nicht so lange kenne, ist er wie ein alter Freund, mit dem ich auf professionelle Weise alles besprechen kann.

Eine akademische Ausbildung und besonders Geisteswissenschaften sind für meine Eltern einfach sehr abstrakt. Dass dieses ehrenamtliche Engagement nicht selbstverständlich ist und von Begabtenförderungswerken neben den Schulnoten bei der Bewerbung um ein Stipendium berücksichtigt wird, wurde Hendrik in den Gesprächen mit seinem Talentscout Nils klar.

Ich habe gemerkt, dass mir dieses Netzwerk an Menschen persönlich viel bringt. Alle begeistern sich für unterschiedliche Themen und man kann gemeinsam daran arbeiten.

Das ist motivierend und erweitert den eigenen Horizont. Ob ich mal promovieren werde, kann ich jetzt wirklich noch nicht sagen. Das Evangelische Studienwerk Villigst ist das Begabtenförderungswerk der Evangelischen Kirchen in Deutschland und fördert derzeit rund Studierende aller Fachrichtungen sowie Promovierende.

Im Studienwerk treffen sich Menschen, denen Bildung und Wissenschaft wichtige Anliegen sind — auch für die lebendige Zukunft der evangelischen Kirche.

Gegründet angesichts des Versagens der akademischen Schichten im Nationalsozialismus will das Studienwerk Bildung auf Demokratie, Widerspruchstoleranz, soziale Verantwortung und die Würde des Menschen beziehen.

Dazu trägt die vielfältigen Angebote im rahmen der ideellen Förderung des Studienwerks bei. Für eine Förderung des Evangelische Studienwerks Villigst kann man sich selbst bewerben.

Gleichzeitig gibt es ein Vorschlagsrecht, beispielsweise durch Dozierende. Das Auswahlverfahren besteht aus zwei Schritten: Dem Einreichen der schriftlichen Unterlagen und der persönlichen Vorstellung vor Auswahlteams.

Für das Stipendium der Friedrich-Ebert-Stiftung ist sie sehr dankbar. Nebenbei gibt Zaynab ein Tutorium in Französisch an der Uni.

Dass sie sich bei der Friedrich-Ebert-Stiftung beworben hat, ist für sie ein persönliches kleines Wunder. Über ein Stipendium während ihres Studiums hat sich Zaynab zunächst keine Gedanken gemacht.

Dass sie heute von der Friedrich-Ebert-Stiftung gefördert wird, hat Zaynab neben ihren guten Noten in der Schule besonders ihrem starken sozialem Engagement und ihrer ausgeprägten kulturellen Kompetenz zu verdanken.

Ehrenamt ist besonders wichtig für Zaynab. Im Mittelpunkt stehen die Themen Liebe und Beziehung. In ihrer Familie ist die jährige die Einzige, die studiert.

Für ihre Eltern ist es nicht immer einfach, den Alltag ihrer Tochter zu verstehen. Ihre Geschwister befinden sich in der Berufsausbildung oder bereits im festen Job und haben dadurch einen sehr strukturierten Alltag.

Bei Zaynab sieht dies momentan anders aus. Durch das Studium kämpft sich Zaynab zusammen mit Talentscout Cahit.

Sie gehört durch exzellente Noten zu den Besten ihres Jahrgangs. Der nächste Schritt aber ist klar: das Masterstudium. Sie wurde gegründet.

Daher richtet sich das Angebot besonders an akademische Nachwuchskräfte aus einkommensschwachen Familien sowie an Bewerber und Bewerberinnen mit Migrationshintergrund.

Die Förderung der Friedrich-Ebert-Stiftung richtet sich fächerübergreifend an besonders begabte Studierende und Promovierende mit gesellschaftspolitischem Engagement und Persönlichkeit.

Morgens im Betrieb, danach Abendschule. Das war eine harte Zeit. Nach der Nuklearkatastrophe von Fukushima ging es einigen Stromanbietern nicht gut.

Zu denen gehörte auch mein Ausbildungsbetrieb. Die Perspektive, nach der Ausbildung Leiharbeiter im Betrieb zu werden, war nichts für mich.

Zweimal pro Woche musste er dafür nach der Arbeit nach Mülheim. Der Unterricht dauerte bis 21 Uhr. Trotz der hohen Belastung engagiert sich Tufan als Jugend- und Auszubildendenvertreter.

In enger Zusammenarbeit mit dem Betriebsrat setzt er sich für die Belange der Auszubildenden ein. Ich hatte schon lange mein eigenes Geld verdient und war finanziell unabhängig.

In meiner Familie war ein Studium bisher nie Thema. Mein Zwillingsbruder und meine ältere Schwester haben auch beide eine Ausbildung gemacht.

Bei der Einschreibung für das Maschinenbaustudium an der Westfälischen Hochschule kommt die dortige Talentförderung aktiv auf ihn zu. Mit einem Notenschnitt von 2,1 und seinem sozialen Engagement ist Tufan ein guter Kandidat für ein Stipendium eines deutschen Begabtenförderungswerkes.

Stipendien kannte ich nur aus amerikanischen Filmen. Vor dem Gespräch war ich etwas nervös. Rund Schülerinnen, Schüler und Studierende haben sich an dem Auswahlwochenende vorgestellt.

Doch dann vergingen die 45 Minuten wie im Flug. Es war mir wichtig, aufrichtig zu sein und mich nicht zu verstellen. Ich habe das Gefühl, das kam bei dem Komitee gut an.

In Workshops und auf Veranstaltungen sehen wir uns immer mal wieder. Das Verhältnis war mit einigen schnell wie mit alten Kollegen. Und auch in Sachen Bewerbungen stand man mir zur Seite.

Für mich ist das ein Geben und Nehmen. Ehrenamtlich unterstützt er das Team der Talentförderung als Campuslotse und begleitet Schülerinnen und Schülern, die sich für ein Studium in seinem Fachbereich interessieren, an die Uni.

Er geht mit ihnen in Vorlesungen und beantwortet alle Fragen rund um Einschreibung, Studienverlauf und mehr. Das hat mich super vorbereitet.

Ich möchte aufsteigen. Die Stiftung ist offen für alle Studienfächer, die an staatlich anerkannten deutschen Hochschulen angeboten werden..

Im Auswahlverfahren wird sowohl auf die fachliche als auch auf die persönliche Eignung und ein gesellschaftliches Problembewusstsein ud Engagement wert gelegt.

Die Stiftung erwartet von den Stipendiatinnen und Stipendiaten ein waches Interesse für Politik sowie liberales und gesellschaftspolitisches Engagement.

Schon seit ihrer Kindheit möchte Merve Ärztin werden. Heute studiert sie Medizin und ist dabei sehr erfolgreich.

Heute studiert sie Medizin an der Universität Duisburg-Essen. Doch ihr Weg bis hierhin war steinig. Ihr älterer Bruder und sie sind in Deutschland geboren und sind die ersten Akademiker in der Familie.

Merves Vater arbeitet als Metzger, ihre Mutter ist Hausfrau. Merve unterstützt ihre Eltern bei allem, was Zuhause anliegt, wichtige Dokumente auszufüllen, fällt dabei in ihren Aufgabenbereich.

Dafür musste ich mich vor Mitschülern aber oft rechtfertigen, die der Meinung waren, meine Eltern würden mich unter Druck setzen.

Das stimmte nicht, trotzdem hat es mich verunsichert. Ihr Interesse für das Medizinstudium zeigte sie nicht nur durch ihren Ehrgeiz und sehr gute Noten, sondern auch durch ihre Pflicht- und freiwilligen Praktika im Krankenhaus und in einer Zahnarztpraxis.

Das war ein schönes Gefühl und hat mir viel Selbstbewusstsein gegeben. Ich konnte mir viele Tipps holen und wurde zu tollen Events im Bildungsbereich eingeladen.

Das hätte ich sonst nie machen können. Die Talentförderung unterstützte sie auch bei ihrer Bewerbung für ein Schülerstipendium, das sie bei der Hildegard-Topel-Stiftung bekam.

Auch nach dem Abitur blieb Merve mit ihrem Talentscout in Kontakt. Das entlastet mich und meine Familie sehr.

Ich bin so glücklich darüber. Sie führt sie an der Uni herum und erzählt ihnen etwas über das Studium. Ich bin jetzt im zweiten Semester und liebe das Studium.

Es ist absolut mein Ding. Nur, dass ich mich mittlerweile besonders für Kardiologie interessiere, obwohl ich am Anfang in die Pädiatrie wollte.

Mal sehen, wo ich am Ende lande. Aber Ärztin werde ich auf jeden Fall mit Leidenschaft. Durch die Talentförderung habe ich mehr Selbstbewusstsein bekommen, mich nun auch daran zu trauen und meinen Träumen zu folgen.

Die Hans-Böckler-Stiftung fördert als gewerkschaftlich orientiertes Begabtenförderungswerk etwa 2. Die Stiftung bietet ihren Stipendiatinnen und Stipendiaten über die finanzielle Unterstützung hinaus ein breit gefächertes ideelles Förderprogramm.

Diese ideelle Förderung und die in der Stiftung vorhandenen fachlichen Kompetenzen sollen die Entwicklung und den Erfolg der Stipendiatinnen und Stipendiaten unterstützen.

Noah war interessiert, hatte aber noch keine wirkliche Vorstellung davon, was im NRW-Talentscouting genau passiert. Der erste Termin mit seinem Talentscout Spiridula von der Fachhochschule Bielefeld hat ihn direkt überzeugt und er war sich sicher, dass das NRW-Talentscouting ihm etwas bringt, wenn er länger dabei bleibt.

Seine Mitschülerinnen und Mitschüler stammten aus ganz unterschiedlichen Elternhäusern. Noahs Eltern haben nicht studiert.

Aber bezüglich der Berufswahl können Sie mir nur eingeschränkt Tipps geben. Sie haben keine Erfahrung mit akademischen Ausbildungen.

Am Talentscouting hat mir von Anfang an gefallen, dass ich professionelle Beratung und Orientierung bekomme und alle Fragen stellen kann. Sein Notenschnitt war im sehr guten Bereich und das hat sich auch im Abitur nicht geändert: Er hat sein Abi mit einem Schnitt von 1,6 bestanden.

Noahs Problem war es, dass er sich für so viele unterschiedliche Fächer und Themenbereiche interessiert. Deutsch, Englisch, Biologie und Geschichte sind nur einige.

Welcher Beruf ist der richtige und welcher Weg dorthin der für ihn passende? Und wie schreibt man eine gute Bewerbung?

Schon neben der Schule hat Noah viel ehrenamtlich gearbeitet. Er ist Tischtennistrainer für Kinder und hat sich im teutolab engagiert.

Tischtennis ist ein sehr unterschätzter Sport. Ich habe daran mitgearbeitet, den Kids die Welt der fünf Sinne nahezubringen.

Der Lehrerberuf lag deshalb nahe. Im Talentscouting stellte sich dann aber heraus, dass seine Leidenschaften doch woanders liegen.

Journalismus war ebenfalls etwas, das Noah interessierte. Sein Talentscout Spiridula ermutigte ihn auch, sich für ein Stipendium zu bewerben.

Also habe ich mich mit Unterstützung von Spiridula beworben, die mir immer Feedback gegeben hat, z. Das war wichtig für mich und hat mir Sicherheit gegeben.

Gleich von mehreren Hochschulen kam eine Zusage für einen Studienplatz. Er ist freier Mitarbeiter zweier Tageszeitungen und kann dort das, was er an der Uni lernt, direkt praktisch anwenden.

Man wurde auf Herz und Nieren geprüft, musste u. Als ich fertig war, hat mir der Kopf gebrummt und ich dachte, dieses Stipendium bekomme ich nie.

Besonders die ideelle Förderung ist Noah wichtig. Das ist eine ideale Ergänzung zum Studium und gerade für angehende Journalisten extrem wichtig.

Das Talentscouting ist wie eine Stütze, die immer da ist. Die Stiftung orientiert sich dabei an einem Menschenbild, das durch christlich-demokratische Wert- und Ordnungsvorstellungen geprägt ist.

Bewerben können sich alle Studierenden, die an einer deutschen wissenschaftlichen Hochschule, einer Hochschule für Bildende Künste und Musik oder einer Fachhochschule immatrikuliert sind.

Wie wird die neue Schule sein? Werden ihn seine Mitschülerinnen und Mitschüler akzeptieren? Wie funktioniert es mit der neuen Sprache? Jacob und seine Schwester zogen von Nigeria nach Deutschland zu ihrem Vater.

Alles war neu und ungewohnt für ihn. In der Schule lief es gut. Schon nach einem Jahr wurde er dort zum Schülersprecher gewählt.

Die deutsche Sprache fiel Jacob, der leidenschaftlich gerne Sport treibt, noch etwas schwer. Durch seine offene, diplomatische Art und sein Interesse, sich für andere einzusetzen, konnte er aber überzeugen.

Jacobs Leistungen in der Schule lagen im guten Bereich. Um seine Sprachkompetenz zu verbessern, empfahl ihm eine Lehrerin ein Angebot für Neuzugewanderte des TalentKollegs Ruhr, das in den Sommerferien an der Westfälischen Hochschule stattfand.

Jacob ging hin und es gefiel ihm so gut, dass er auch an weiteren bedarfsorientierten Qualifizierungskursen am TalentKolleg Ruhr in Herne teilnahm.

Dort lernte ihn auch sein NRW-Talentscout kennen. Mit seinem Talentscout konnte Jacob über seine Wünsche und Ziele sprechen und sich auch über ganz praktische Dinge austauschen.

Wie funktioniert das Schulsystem in Deutschland, was für Optionen gibt es und welcher Ausbildungsweg entspricht seinen Interessen und Fähigkeiten?

Besonders spannend findet er die Naturwissenschaften. Sein Talentscout informierte ihn über die Möglichkeiten eines Schulwechsels. Auch am Gymnasium hat sich Jacob engagiert.

Er wurde Stufensprecher und war Schülervertreter der Auswahlkommission für neue Lehrerinnen und Lehrer. Es ist beeindruckend, wie diszipliniert er auf seine Ziele hinarbeitet und sich im Alltag organisiert.

Zuhause war es schwierig für Jacob und seine Schwester. Sie mussten ausziehen, ohne Unterstützung der Familie auskommen und einen eigenen Haushalt führen.

Ein zusätzlicher Ansporn für Jacob, an seiner Zukunft zu arbeiten. Mein Talentscout hat mich auch dazu ermutigt, mich für ein Stipendium zu bewerben.

Ich war überrascht, dass es so viele Stipendiengeber gibt. In Nigeria bekommen nur die allerbesten ein Stipendium direkt von der Schule oder Hochschule.

Ich habe mich dann bei zwei Stiftungen beworben. Neben dem Empfehlungsschreiben vom Talentscout hatte er noch weitere von Lehrerinnen und Lehrer seiner aktuellen und vorherigen Schule angefragt — und auch bekommen.

Die Bewerbung war für ihn aufwändig und er war nicht ganz sicher, ob sein Notendurchschnitt von 2,4 im Zeugnis vor dem Abitur ausreicht.

Aber mit Zuspruch seines Talentscouts bewarb er sich. Ich war leider sehr aufgeregt und sie liefen nicht so gut, mein Schnitt fiel auf 3,1.

Dann kamen zwei Zusagen, ich habe mich so gefreut. Ich konnte mir das Stipendium aussuchen, was am besten zu mir passt. Das war der Jackpot! Ohne die finanzielle Unterstützung durch das Stipendium wäre es für Jacob sehr schwierig gewesen, ein Studium in Angriff zu nehmen.

Da er auf sich allein gestellt ist, müsste er viel nebenbei arbeiten, erzählt er. Sie geben mir die Möglichkeit, mich mit den unterschiedlichsten Themen auseinanderzusetzen und mich mit anderen darüber auszutauschen.

Ich bin nicht nur im Sport ein Teamplayer. Andere Sichtweisen interessieren mich, sie bringen mich weiter.

Ziel der Rosa-Luxemburg-Stiftung ist es, durch politische Bildung zur Demokratisierung politischer Willensbildung, zu sozialer Gerechtigkeit und Solidarität sowie zur Überwindung patriarchaler, ethnischer und nationaler Unterdrückung beizutragen.

Das Studienwerk vergibt Stipendien an Studierende und Promovierende, die sich durch hohe fachliche Leistungen sowie durch ein ausgeprägtes gesellschaftliches und soziales Engagement im Sinne der Rosa-Luxemburg-Stiftung auszeichnen.

Das Studienwerk zielt auf den Ausgleich sozialer, politischer oder geschlechtlicher Benachteiligung; bei vergleichbaren Leistungen werden daher Frauen, sozial Bedürftige und Menschen mit Behinderungen bevorzugt.

Ein spezielles Programm wurde für angehende Studierende aus nicht akademischen Familien aufgelegt. Früher als die meisten anderen hat Jerome einen festen Zukunftsplan: Eine Laufbahn bei der Polizei sollte es werden.

Im schriftlichen Teil schrammt er haarscharf an der Vorgabe vorbei — und ist raus. Ohnehin ist sein roter Interessensfaden ein anderer: Biologie und Naturwissenschaften interessieren den jungen Mann schon immer.

Speziell Bio hat es ihm angetan, da könne man um die Ecke denken, und das mag Jerome. Das Programm richtet sich an besonders engagierte und motivierte Berufserfahrene und unterstützt ein erstes Hochschulstudium.

Wichtige Voraussetzungen für eine Bewerbung sind eine abgeschlossene Berufsausbildung, mindestens zwei Jahre Berufserfahrung nach der Ausbildung sowie ein Beleg für die besondere berufliche Leistungsfähigkeit u.

Gesamtnote der Ausbildungsprüfung oder ein begründeter Vorschlag des Arbeitgebers. Die Bewerbung erfolgt in der Regel vor Beginn eines Studiums.

Eine formale Altersgrenze besteht nicht. Es gibt besondere Auslandsstipendien, mit denen Nachwuchswissenschaftler ein Auslandsjahr finanzieren können.

Auch im kulturellen-künstlerischen Bereich gibt es eine Vielzahl von Stipendien, die Auszeichnungs- oder Preischarakter haben.

Darüber hinaus werden bei solchen Künstlerstipendien neben der reinen Geldzuwendung vor allem auch Atelierplätze für die Stipendiaten bereitgestellt.

Die Begabtenförderungswerke unterstützten zusammen knapp Im Gegensatz zu Anstellungen beinhalten Stipendien meist keine soziale Absicherung wie Rentenversicherung , Mutterschutz , Krankenversicherung usw.

Auch die Frage der Unfallversicherung ist teilweise unklar. Betroffene haben die Möglichkeit, über ein Statusfeststellungsverfahren klären zu lassen, ob nicht eigentlich Sozialabgaben fällig wären.

Diese müssen ggf. In Österreich werden Stipendien sowohl von der Studienbeihilfenbehörde als auch von der Akademie der Wissenschaften oder der Fonds der Nationalbank vergeben.

Es wird unterschieden zwischen der einkommensabhängigen Studienbeihilfe und den Leistungsstipendien, über deren Vergabe der Notenschnitt entscheidet.

Das Stipendienwesen in der Schweiz besteht einerseits aus den kantonalen Stipendiengebern und andererseits aus zahlreichen privaten Stiftungen, Fonds und Vereinen.

Meist sind dies Gelder, die aus der Stadt- oder Staatskasse bzw. Diese Klassifizierungen finden sich schon im Zedler Universallexicon , das im zweiten Drittel des Jahrhunderts entstanden ist, und sie können als erste zusammenfassende Darstellung des Stipendienwesens für Kur-Sachsen betrachtet werden, aber auch für das Reich, wie sich später noch zeigen wird.

Entweder dass er verschiedene Leistungen erbringt, sich in den Dienst des Stifters stellt für eine festgelegte Zeit und andere Forderungen, die immer individuell vom Stipendiengeber abhängen.

Die Oekonomische Encyklopädie von Krünitz vom Ende des Jahrhunderts zeigt, dass die Stipendienvergabe in dieser Zeit auch auf das Handwerk und die Künste ausgedehnt wurde und nicht nur für Studierende gedacht war, da man erkannt hatte, dass auch diese Ausbildungszweige wichtig sind für die Wohlfahrt des Staates.

Kirche, Gesellschaft u. Bürgertum, kurz das gesamte geistige Leben eines Volkes wird von der Einrichtung u. Gewährung von S. Die Verwaltung der Stipendien oblag zunächst einem vom Stifter eingesetzten Verwalter oder einem Verwaltungskomitee.

Mit der frühneuzeitlichen Staatsausbildung und dann noch einmal verstärkt mit der einsetzenden Reformation werden die protestantischen Obrigkeiten zu Verwaltern des kirchlichen Stiftungsgutes, da das Kirchengut in Gemeindeeigentum umgewandelt wurde.

Somit mussten die Stiftungen neu geordnet werden und damit auch die Stipendien. Da viele Stiftungen von Privatpersonen den Lehranstalten direkt vermacht wurden, unterstanden sie der Verwaltung der Kirche, da die Schulbildung noch immer Sache der Kirchen war.

Erst im Jahrhundert übernahm der Staat die Organisation des Bildungssystems, so dass dann die Verwaltung der Stipendien in sein Ressort fiel.

Ein nächster Schritt wurde in der Weimarer Verfassung getan; In ihr wurde im Artikel Absatz 1 und 3 festgelegt, dass fähigen Schülern der Zugang zu höheren Schulen durch den Staat ermöglicht werden muss und das finanzielle Unvermögen nicht für den Abbruch der Schulbildung ursächlich sein durfte.

Den weniger bemittelten Kindern wurde das Schulgeld entweder teilweise oder ganz erlassen. Nach übernahm man diese Artikel in das Grundgesetz für die Bundesrepublik Deutschland , und einige Länder erweiterten sie diese Bestimmung bis zur Schulgeld- und Lernmittelfreiheit.

Hier sind es nur noch im sehr weit gefassten Sinne Stipendien, da dies zu einem Recht erklärt wird und somit nicht mehr die freiwillige Gabe des Stifters ursächlich ist.

Heute gibt es eine Vielzahl von privaten und öffentlichen Einrichtungen, die Schüler, Studenten und junge Wissenschaftler mit Hilfe von Stipendien in ihren Studien unterstützen.

Das hilft uns, Ihnen ein gutes Nutzungserlebnis zu bieten und unsere FuГџball Wm Finale Zuschauer Weltweit zu Stipendium. Aber die Wirtschaftsthemen und die Psychologie finde ich einfach spannend. Mit diesem Lebenslauf hast Du die besten Chancen auf ein Stipendium. Eine akademische Ausbildung und besonders Geisteswissenschaften sind für meine Eltern einfach sehr abstrakt. Stipendien werden von verschiedenen Organisationen, zum Beispiel von Stiftungen, Verbänden oder auch von den Bildungseinrichtungen selbst gewährt. Ich wusste bis dahin nicht, wie ich Stipendium Kosten stemmen soll. Schon neben der Schule hat Noah viel ehrenamtlich gearbeitet. Früher als die meisten anderen hat Jerome einen festen Zukunftsplan: Eine Laufbahn bei der Polizei sollte es Gamble Гјbersetzung.

Stipendium - 1058 Stipendien gefunden

Daher ist es wichtig, dass du dir einen Überblick verschaffst, welche Stiftung en dich interessieren. Diese Partner unterstützen die e-fellows. Wie finanzieren? Stipendium

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Stipendium Teilnehmende Hochschulen

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Ich habe gemerkt, dass mir dieses Netzwerk an Menschen persönlich viel bringt. Alle begeistern sich für unterschiedliche Themen und man kann gemeinsam daran arbeiten.

Das ist motivierend und erweitert den eigenen Horizont. Ob ich mal promovieren werde, kann ich jetzt wirklich noch nicht sagen.

Das Evangelische Studienwerk Villigst ist das Begabtenförderungswerk der Evangelischen Kirchen in Deutschland und fördert derzeit rund Studierende aller Fachrichtungen sowie Promovierende.

Im Studienwerk treffen sich Menschen, denen Bildung und Wissenschaft wichtige Anliegen sind — auch für die lebendige Zukunft der evangelischen Kirche.

Gegründet angesichts des Versagens der akademischen Schichten im Nationalsozialismus will das Studienwerk Bildung auf Demokratie, Widerspruchstoleranz, soziale Verantwortung und die Würde des Menschen beziehen.

Dazu trägt die vielfältigen Angebote im rahmen der ideellen Förderung des Studienwerks bei. Für eine Förderung des Evangelische Studienwerks Villigst kann man sich selbst bewerben.

Gleichzeitig gibt es ein Vorschlagsrecht, beispielsweise durch Dozierende. Das Auswahlverfahren besteht aus zwei Schritten: Dem Einreichen der schriftlichen Unterlagen und der persönlichen Vorstellung vor Auswahlteams.

Für das Stipendium der Friedrich-Ebert-Stiftung ist sie sehr dankbar. Nebenbei gibt Zaynab ein Tutorium in Französisch an der Uni. Dass sie sich bei der Friedrich-Ebert-Stiftung beworben hat, ist für sie ein persönliches kleines Wunder.

Über ein Stipendium während ihres Studiums hat sich Zaynab zunächst keine Gedanken gemacht. Dass sie heute von der Friedrich-Ebert-Stiftung gefördert wird, hat Zaynab neben ihren guten Noten in der Schule besonders ihrem starken sozialem Engagement und ihrer ausgeprägten kulturellen Kompetenz zu verdanken.

Ehrenamt ist besonders wichtig für Zaynab. Im Mittelpunkt stehen die Themen Liebe und Beziehung. In ihrer Familie ist die jährige die Einzige, die studiert.

Für ihre Eltern ist es nicht immer einfach, den Alltag ihrer Tochter zu verstehen. Ihre Geschwister befinden sich in der Berufsausbildung oder bereits im festen Job und haben dadurch einen sehr strukturierten Alltag.

Bei Zaynab sieht dies momentan anders aus. Durch das Studium kämpft sich Zaynab zusammen mit Talentscout Cahit. Sie gehört durch exzellente Noten zu den Besten ihres Jahrgangs.

Der nächste Schritt aber ist klar: das Masterstudium. Sie wurde gegründet. Daher richtet sich das Angebot besonders an akademische Nachwuchskräfte aus einkommensschwachen Familien sowie an Bewerber und Bewerberinnen mit Migrationshintergrund.

Die Förderung der Friedrich-Ebert-Stiftung richtet sich fächerübergreifend an besonders begabte Studierende und Promovierende mit gesellschaftspolitischem Engagement und Persönlichkeit.

Morgens im Betrieb, danach Abendschule. Das war eine harte Zeit. Nach der Nuklearkatastrophe von Fukushima ging es einigen Stromanbietern nicht gut.

Zu denen gehörte auch mein Ausbildungsbetrieb. Die Perspektive, nach der Ausbildung Leiharbeiter im Betrieb zu werden, war nichts für mich. Zweimal pro Woche musste er dafür nach der Arbeit nach Mülheim.

Der Unterricht dauerte bis 21 Uhr. Trotz der hohen Belastung engagiert sich Tufan als Jugend- und Auszubildendenvertreter. In enger Zusammenarbeit mit dem Betriebsrat setzt er sich für die Belange der Auszubildenden ein.

Ich hatte schon lange mein eigenes Geld verdient und war finanziell unabhängig. In meiner Familie war ein Studium bisher nie Thema.

Mein Zwillingsbruder und meine ältere Schwester haben auch beide eine Ausbildung gemacht. Bei der Einschreibung für das Maschinenbaustudium an der Westfälischen Hochschule kommt die dortige Talentförderung aktiv auf ihn zu.

Mit einem Notenschnitt von 2,1 und seinem sozialen Engagement ist Tufan ein guter Kandidat für ein Stipendium eines deutschen Begabtenförderungswerkes.

Stipendien kannte ich nur aus amerikanischen Filmen. Vor dem Gespräch war ich etwas nervös. Rund Schülerinnen, Schüler und Studierende haben sich an dem Auswahlwochenende vorgestellt.

Doch dann vergingen die 45 Minuten wie im Flug. Es war mir wichtig, aufrichtig zu sein und mich nicht zu verstellen. Ich habe das Gefühl, das kam bei dem Komitee gut an.

In Workshops und auf Veranstaltungen sehen wir uns immer mal wieder. Das Verhältnis war mit einigen schnell wie mit alten Kollegen. Und auch in Sachen Bewerbungen stand man mir zur Seite.

Für mich ist das ein Geben und Nehmen. Ehrenamtlich unterstützt er das Team der Talentförderung als Campuslotse und begleitet Schülerinnen und Schülern, die sich für ein Studium in seinem Fachbereich interessieren, an die Uni.

Er geht mit ihnen in Vorlesungen und beantwortet alle Fragen rund um Einschreibung, Studienverlauf und mehr.

Das hat mich super vorbereitet. Ich möchte aufsteigen. Die Stiftung ist offen für alle Studienfächer, die an staatlich anerkannten deutschen Hochschulen angeboten werden..

Im Auswahlverfahren wird sowohl auf die fachliche als auch auf die persönliche Eignung und ein gesellschaftliches Problembewusstsein ud Engagement wert gelegt.

Die Stiftung erwartet von den Stipendiatinnen und Stipendiaten ein waches Interesse für Politik sowie liberales und gesellschaftspolitisches Engagement.

Schon seit ihrer Kindheit möchte Merve Ärztin werden. Heute studiert sie Medizin und ist dabei sehr erfolgreich. Heute studiert sie Medizin an der Universität Duisburg-Essen.

Doch ihr Weg bis hierhin war steinig. Ihr älterer Bruder und sie sind in Deutschland geboren und sind die ersten Akademiker in der Familie.

Merves Vater arbeitet als Metzger, ihre Mutter ist Hausfrau. Merve unterstützt ihre Eltern bei allem, was Zuhause anliegt, wichtige Dokumente auszufüllen, fällt dabei in ihren Aufgabenbereich.

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Das war ein schönes Gefühl und hat mir viel Selbstbewusstsein gegeben. Ich konnte mir viele Tipps holen und wurde zu tollen Events im Bildungsbereich eingeladen.

Das hätte ich sonst nie machen können. Die Talentförderung unterstützte sie auch bei ihrer Bewerbung für ein Schülerstipendium, das sie bei der Hildegard-Topel-Stiftung bekam.

Auch nach dem Abitur blieb Merve mit ihrem Talentscout in Kontakt. Das entlastet mich und meine Familie sehr. Ich bin so glücklich darüber.

Sie führt sie an der Uni herum und erzählt ihnen etwas über das Studium. Ich bin jetzt im zweiten Semester und liebe das Studium. Es ist absolut mein Ding.

Nur, dass ich mich mittlerweile besonders für Kardiologie interessiere, obwohl ich am Anfang in die Pädiatrie wollte. Mal sehen, wo ich am Ende lande.

Aber Ärztin werde ich auf jeden Fall mit Leidenschaft. Durch die Talentförderung habe ich mehr Selbstbewusstsein bekommen, mich nun auch daran zu trauen und meinen Träumen zu folgen.

Die Hans-Böckler-Stiftung fördert als gewerkschaftlich orientiertes Begabtenförderungswerk etwa 2. Die Stiftung bietet ihren Stipendiatinnen und Stipendiaten über die finanzielle Unterstützung hinaus ein breit gefächertes ideelles Förderprogramm.

Diese ideelle Förderung und die in der Stiftung vorhandenen fachlichen Kompetenzen sollen die Entwicklung und den Erfolg der Stipendiatinnen und Stipendiaten unterstützen.

Noah war interessiert, hatte aber noch keine wirkliche Vorstellung davon, was im NRW-Talentscouting genau passiert.

Der erste Termin mit seinem Talentscout Spiridula von der Fachhochschule Bielefeld hat ihn direkt überzeugt und er war sich sicher, dass das NRW-Talentscouting ihm etwas bringt, wenn er länger dabei bleibt.

Seine Mitschülerinnen und Mitschüler stammten aus ganz unterschiedlichen Elternhäusern. Noahs Eltern haben nicht studiert.

Aber bezüglich der Berufswahl können Sie mir nur eingeschränkt Tipps geben. Sie haben keine Erfahrung mit akademischen Ausbildungen.

Am Talentscouting hat mir von Anfang an gefallen, dass ich professionelle Beratung und Orientierung bekomme und alle Fragen stellen kann.

Sein Notenschnitt war im sehr guten Bereich und das hat sich auch im Abitur nicht geändert: Er hat sein Abi mit einem Schnitt von 1,6 bestanden.

Noahs Problem war es, dass er sich für so viele unterschiedliche Fächer und Themenbereiche interessiert.

Deutsch, Englisch, Biologie und Geschichte sind nur einige. Welcher Beruf ist der richtige und welcher Weg dorthin der für ihn passende?

Und wie schreibt man eine gute Bewerbung? Schon neben der Schule hat Noah viel ehrenamtlich gearbeitet. Er ist Tischtennistrainer für Kinder und hat sich im teutolab engagiert.

Tischtennis ist ein sehr unterschätzter Sport. Ich habe daran mitgearbeitet, den Kids die Welt der fünf Sinne nahezubringen.

Der Lehrerberuf lag deshalb nahe. Im Talentscouting stellte sich dann aber heraus, dass seine Leidenschaften doch woanders liegen.

Journalismus war ebenfalls etwas, das Noah interessierte. Sein Talentscout Spiridula ermutigte ihn auch, sich für ein Stipendium zu bewerben.

Also habe ich mich mit Unterstützung von Spiridula beworben, die mir immer Feedback gegeben hat, z. Das war wichtig für mich und hat mir Sicherheit gegeben.

Gleich von mehreren Hochschulen kam eine Zusage für einen Studienplatz. Er ist freier Mitarbeiter zweier Tageszeitungen und kann dort das, was er an der Uni lernt, direkt praktisch anwenden.

Man wurde auf Herz und Nieren geprüft, musste u. Als ich fertig war, hat mir der Kopf gebrummt und ich dachte, dieses Stipendium bekomme ich nie.

Besonders die ideelle Förderung ist Noah wichtig. Das ist eine ideale Ergänzung zum Studium und gerade für angehende Journalisten extrem wichtig.

Das Talentscouting ist wie eine Stütze, die immer da ist. Die Stiftung orientiert sich dabei an einem Menschenbild, das durch christlich-demokratische Wert- und Ordnungsvorstellungen geprägt ist.

Bewerben können sich alle Studierenden, die an einer deutschen wissenschaftlichen Hochschule, einer Hochschule für Bildende Künste und Musik oder einer Fachhochschule immatrikuliert sind.

Wie wird die neue Schule sein? Werden ihn seine Mitschülerinnen und Mitschüler akzeptieren? Wie funktioniert es mit der neuen Sprache? Jacob und seine Schwester zogen von Nigeria nach Deutschland zu ihrem Vater.

Alles war neu und ungewohnt für ihn. In der Schule lief es gut. Schon nach einem Jahr wurde er dort zum Schülersprecher gewählt.

Die deutsche Sprache fiel Jacob, der leidenschaftlich gerne Sport treibt, noch etwas schwer. Durch seine offene, diplomatische Art und sein Interesse, sich für andere einzusetzen, konnte er aber überzeugen.

Jacobs Leistungen in der Schule lagen im guten Bereich. Um seine Sprachkompetenz zu verbessern, empfahl ihm eine Lehrerin ein Angebot für Neuzugewanderte des TalentKollegs Ruhr, das in den Sommerferien an der Westfälischen Hochschule stattfand.

Jacob ging hin und es gefiel ihm so gut, dass er auch an weiteren bedarfsorientierten Qualifizierungskursen am TalentKolleg Ruhr in Herne teilnahm.

Dort lernte ihn auch sein NRW-Talentscout kennen. Mit seinem Talentscout konnte Jacob über seine Wünsche und Ziele sprechen und sich auch über ganz praktische Dinge austauschen.

Wie funktioniert das Schulsystem in Deutschland, was für Optionen gibt es und welcher Ausbildungsweg entspricht seinen Interessen und Fähigkeiten?

Besonders spannend findet er die Naturwissenschaften. Sein Talentscout informierte ihn über die Möglichkeiten eines Schulwechsels. Auch am Gymnasium hat sich Jacob engagiert.

Er wurde Stufensprecher und war Schülervertreter der Auswahlkommission für neue Lehrerinnen und Lehrer. Es ist beeindruckend, wie diszipliniert er auf seine Ziele hinarbeitet und sich im Alltag organisiert.

Zuhause war es schwierig für Jacob und seine Schwester. Sie mussten ausziehen, ohne Unterstützung der Familie auskommen und einen eigenen Haushalt führen.

Ein zusätzlicher Ansporn für Jacob, an seiner Zukunft zu arbeiten. Mein Talentscout hat mich auch dazu ermutigt, mich für ein Stipendium zu bewerben.

Ich war überrascht, dass es so viele Stipendiengeber gibt. In Nigeria bekommen nur die allerbesten ein Stipendium direkt von der Schule oder Hochschule.

Ich habe mich dann bei zwei Stiftungen beworben. Neben dem Empfehlungsschreiben vom Talentscout hatte er noch weitere von Lehrerinnen und Lehrer seiner aktuellen und vorherigen Schule angefragt — und auch bekommen.

Die Bewerbung war für ihn aufwändig und er war nicht ganz sicher, ob sein Notendurchschnitt von 2,4 im Zeugnis vor dem Abitur ausreicht.

Aber mit Zuspruch seines Talentscouts bewarb er sich. Ich war leider sehr aufgeregt und sie liefen nicht so gut, mein Schnitt fiel auf 3,1.

Dann kamen zwei Zusagen, ich habe mich so gefreut. Ich konnte mir das Stipendium aussuchen, was am besten zu mir passt.

Das war der Jackpot! Ohne die finanzielle Unterstützung durch das Stipendium wäre es für Jacob sehr schwierig gewesen, ein Studium in Angriff zu nehmen.

Da er auf sich allein gestellt ist, müsste er viel nebenbei arbeiten, erzählt er. Sie geben mir die Möglichkeit, mich mit den unterschiedlichsten Themen auseinanderzusetzen und mich mit anderen darüber auszutauschen.

Ich bin nicht nur im Sport ein Teamplayer. Andere Sichtweisen interessieren mich, sie bringen mich weiter. Ziel der Rosa-Luxemburg-Stiftung ist es, durch politische Bildung zur Demokratisierung politischer Willensbildung, zu sozialer Gerechtigkeit und Solidarität sowie zur Überwindung patriarchaler, ethnischer und nationaler Unterdrückung beizutragen.

Das Studienwerk vergibt Stipendien an Studierende und Promovierende, die sich durch hohe fachliche Leistungen sowie durch ein ausgeprägtes gesellschaftliches und soziales Engagement im Sinne der Rosa-Luxemburg-Stiftung auszeichnen.

Das Studienwerk zielt auf den Ausgleich sozialer, politischer oder geschlechtlicher Benachteiligung; bei vergleichbaren Leistungen werden daher Frauen, sozial Bedürftige und Menschen mit Behinderungen bevorzugt.

Ein spezielles Programm wurde für angehende Studierende aus nicht akademischen Familien aufgelegt. Früher als die meisten anderen hat Jerome einen festen Zukunftsplan: Eine Laufbahn bei der Polizei sollte es werden.

Im schriftlichen Teil schrammt er haarscharf an der Vorgabe vorbei — und ist raus. Ohnehin ist sein roter Interessensfaden ein anderer: Biologie und Naturwissenschaften interessieren den jungen Mann schon immer.

Speziell Bio hat es ihm angetan, da könne man um die Ecke denken, und das mag Jerome. Die Qualität der Lehre ist sehr hoch, die Professoren sind auch international angesehen.

Dabei ist Jerome in seiner Kernfamilie der erste, der ein Studium anstrebt. Seine Eltern sind stolz auf ihren Sohn, der wenig später einen Abischnitt von 1,2 erzielen wird.

Gleichzeitig steht Sicherheit für die Eltern an erster Stelle, Jeromes Studienvorhaben sehen sie zunächst skeptisch.

Für ihn selbst ist der Weg allerdings glasklar, ein halbes Jahr vor dem Abi hat er seinen Platz im Studierendenwohnheim sicher — im niederländischen Vaals, kaum 50 Meter von der Grenze entfernt.

Der junge Mann ist ein Paradebeispiel dafür, dass auch Einser-Schülerinnen und Schüler nicht für alles einen Masterplan haben können.

Ich wusste bis dahin nicht, wie ich die Kosten stemmen soll. Eines der begehrten Stipendien wäre hier natürlich die bessere Alternative, neben der finanziellen Unterstützung warten vielfältige ideelle Förderbausteine, zumal Jerome ein aussichtsreicher Kandidat ist: Er überzeugt nicht nur mit Bestnoten, sondern auch als engagierte Persönlichkeit, etwa als Schülersprecher.

Jerome bewirbt sich mit Julias Unterstützung bei verschiedenen Stiftungen, die zu seinen Werten und seinem Engagement passen — zunächst ohne Erfolg.

Im Abi-Sommer eröffnet sich dann eine neue Option: Jerome wird von seiner Schule für die Studienstiftung des deutschen Volkes vorgeschlagen, wo er nach erfolgreicher Bewerbung zum Auswahlwochenende eingeladen wird.

Ich habe jeweils meine Antworten formuliert, Julia hat Verbesserungsvorschläge gemacht. Seinen ersten Lebenshaltungskostenzuschuss investiert er in ein Motorrad, um mobiler zu sein.

Aber Jerome möchte denen, die ihn unterstützen und an ihn glauben, auch etwas zurückgeben: Als Botschafter für die Studienstiftung wird er ab sofort an Schulen in Dortmund und Lünen das Programm vorstellen.

Wie stellt sich der Jährige seine berufliche Zukunft vor? Zwei Szenarien sind denkbar: Da ist einerseits seine Begeisterung für die Forschung.

Über seinen Nebenjob als studentischer Tutor hofft er, sich für die Forschungsgruppe am Lehrstuhl für die Molekulare Zellbiologie der Pflanzen zu empfehlen und hier Kontakte zu Professoren zu knüpfen.

Zumal mit der Forschung auch die Lehre einherginge und das würde mich auch sehr reizen. Bei aller Zielstrebigkeit legt der junge Mann auch Wert auf sein Sozialleben — nur Lernen, das wäre nichts für ihn.

Stipendium Stipendiendatenbank

Frankreich Island Statistik Abschluss in dem jeweiligen Fachbereich des Deutsche Reiterinnen of Europe Ich will weg, wie früher! Das Ernst Ludwig Ehrlich Studienwerk richtet sich Gaming Tube Studierende mit jüdischen Wurzeln, die sich aktiv in der Gemeinde, Gesellschaft oder sozialen Projekten engagieren. Die Gleichberechtigung gehört genauso zum Grundgedanken der Stiftung wie die Nachhaltigkeit in der Ökologie. Fxcm Metatrader finanzieller Unterstützung durch den Bund sprechen sie potenzielle Geldgeber an, wählen die Stipendiatinnen und Stipendiaten aus und organisieren die Förderung. Bewerben können sich Studenten aus Beste Spielothek in Lipbach finden Mit Beginn des Spar MenГј Leistung ist nicht gleich Noten. Es gibt auch davon unabhängige sogenannte Studienkostenpauschalen früher: Büchergeld.

4 comments

Wacker, welche die nötige Phrase..., der bemerkenswerte Gedanke

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